CMI陜西華山教育集團(tuán)
理清思路 創(chuàng)新發(fā)展
努力使學(xué)院朝著科學(xué)、規(guī)范、全面的方向發(fā)展
（討論稿）
各位黨員、同志們：
在黨的88歲生日即將到來之際，我們欣喜迎來了陜西扶貧技術(shù)學(xué)院第一次黨員大會(huì)的勝利召開。在此，我代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、代表二十九所分校的1.5萬名師生，對(duì)各位黨員的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。
我校創(chuàng)辦于1995年12月，是一所經(jīng)省市勞動(dòng)和社會(huì)保障部門考核批準(zhǔn)的不斷發(fā)展壯大的民辦學(xué)校，是一所以科技扶貧育人為宗旨的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是西北地區(qū)率先通過ISO9001—2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證的學(xué)校。目前學(xué)院占地1000余畝，橫跨陜、甘、晉三省，現(xiàn)有29所分校，分設(shè)10大類59個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有教職員工1048人，在校學(xué)員1.5萬人。辦學(xué)十五年來，學(xué)院堅(jiān)持“真真正正扶貧，實(shí)實(shí)在在育人”的辦學(xué)宗旨，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才50000余名，就業(yè)率達(dá)到98%以上，減免學(xué)費(fèi)1000多萬元，用于各類社會(huì)公益事業(yè)230多萬元，享受扶貧政策的學(xué)員達(dá)18000多名，使25000多個(gè)家庭擺脫了貧困，走向了富裕。經(jīng)過多年的探索、實(shí)踐，逐步形成了“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新”的扶貧辦學(xué)模式。學(xué)校先后被委評(píng)為“全國外來務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家重點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)基地”、“科技扶貧示范單位”、“全省再就業(yè)培訓(xùn)工作先進(jìn)集體”、“陜西省誠信辦學(xué)示范單位”等榮譽(yù)。中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等省、市二十多家新聞媒體多次對(duì)我院進(jìn)行專題報(bào)道。我本人也獲得了許多榮譽(yù),先后被評(píng)為全國改革開放卓越人物、中國杰出教育家、陜西省十大杰出青年、新長征突擊手、跨世紀(jì)十大杰出新聞人物，現(xiàn)任陜西省政協(xié)委員。09年3月光榮參加兩會(huì)，我的事跡載入中華名人錄。
回顧總結(jié)15年的辦學(xué)歷程，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于黨的惠民政策，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的大力支持，得益于廣大黨員和全體師生的共同努力，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特點(diǎn)。
一、辦學(xué)特點(diǎn)集中表現(xiàn)在以下七個(gè)方面：
（一）、師資力量強(qiáng)大。
我們堅(jiān)持面向社會(huì)廣納賢才，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高授課質(zhì)量。采取內(nèi)培與外騁相結(jié)合的方式，構(gòu)建專、兼、名比例相協(xié)調(diào)的三元化的師資結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有各類教師1000余人，其中高級(jí)教師300名，雙師型教師450余人，首席教師98人。騁請(qǐng)知名學(xué)者、科研人員和企業(yè)技術(shù)骨干為兼職教師，大力培養(yǎng)“雙師型”師資隊(duì)伍，并引入能進(jìn)能出能上能下的競爭激勵(lì)機(jī)制，保持了教師隊(duì)伍的先進(jìn)性。堅(jiān)持不懈的搞好校本培訓(xùn)，建立了備、聽、講、評(píng)制度，教師的整體素質(zhì)有了明顯提高。經(jīng)常組織教師召開教學(xué)研討會(huì)、教學(xué)觀摩會(huì)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使教職員工在相互學(xué)習(xí)探討中增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感。
（二）、管理模式先進(jìn)。
學(xué)校把準(zhǔn)軍事化管理做為一種潤物無聲的教育環(huán)境。從學(xué)員入學(xué)教育開始，一直到培訓(xùn)畢業(yè)，反復(fù)教育訓(xùn)練，幫助他們改掉各種不良習(xí)慣，培養(yǎng)自我管理和生活適應(yīng)能力，學(xué)?？偨Y(jié)制定了《學(xué)員條令條例》，《學(xué)員自我管理60分篩選制》，《學(xué)員一日生活制度》等，并以公民道德建設(shè)為突破口，由教師對(duì)學(xué)員實(shí)行全方位，全員額、全時(shí)制的管理，克服了學(xué)員當(dāng)中許多不良現(xiàn)象，使學(xué)員在自我管理、自我檢查、自我監(jiān)督的過程中，逐步樹立了主人翁意識(shí)、公共意識(shí)、文明意識(shí)，增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感。
（三）、專業(yè)設(shè)置齊全。
我們深入了解市場信息，分析用工需求，進(jìn)行人才預(yù)測，堅(jiān)持面向市場、面向用工單位、面向不同層次的參培者，設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)，根據(jù)市場和用工單位的需求，開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、工程司訓(xùn)、汽車修理、網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)、美容美發(fā)、服裝裁剪與設(shè)計(jì)、裝飾裝璜、電氣焊、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控車床、機(jī)械車工、模具車工、烹飪、農(nóng)業(yè)機(jī)械修理、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車等50多個(gè)專業(yè)，較大程度的滿足了不同文化層次、不同用工單位的、不同培訓(xùn)階段的需求。
（四）、就業(yè)渠道暢通。
我校學(xué)員97%來自農(nóng)村，他們在學(xué)技術(shù)的同時(shí)，更多關(guān)注的是結(jié)業(yè)后的就業(yè)問題。為使畢業(yè)學(xué)員學(xué)有所用，順利走上工作崗位，近年來，我們不僅在學(xué)校成立了安置部，制定了一系列就業(yè)管理制度和就業(yè)辦法，而且與世界五百強(qiáng)企業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系，如富士康集團(tuán)、中國中集集裝箱集團(tuán)、浙江造船廠等企業(yè)。同時(shí)在上海、深圳、北京、廈門、浙江、新疆等地設(shè)立了安置服務(wù)辦事處，對(duì)就業(yè)人員的工作、學(xué)習(xí)、生活、待遇、維權(quán)進(jìn)行全方位的服務(wù)，學(xué)員對(duì)用工單位不滿意或不能勝任工作者，辦事處將對(duì)其終身免費(fèi)進(jìn)行安置調(diào)整，直到滿意為止；我校聘請(qǐng)了長年法律顧問，在工作中出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛、爭議，辦事處將協(xié)助進(jìn)行解決，為就業(yè)者解決了后顧之憂。目前，我校已初步形成以教育質(zhì)量促進(jìn)安置，以安置促進(jìn)培訓(xùn)的良性循環(huán)機(jī)制。
（五）、硬件設(shè)施齊全。
學(xué)校不僅注重軟件建設(shè)，更舍得在硬件設(shè)施上下功夫。截止目前為止，學(xué)校先后投資1500萬元，構(gòu)建了專供學(xué)生實(shí)踐的各類機(jī)械設(shè)備、各類實(shí)習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室。先后建了6個(gè)計(jì)算機(jī)操作室和8個(gè)計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)室。設(shè)立了車工、鉗工、刨工、銑工、電工電子、數(shù)控加工中心等車間46個(gè)，配備了齊全而現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)廳20個(gè)。購置各類普通車床320臺(tái)、刨床30臺(tái)、銑床58臺(tái)、萬能搖壁銑床86臺(tái)，多用磨床27臺(tái)，數(shù)控車床56臺(tái)，線切割機(jī)10臺(tái)，臺(tái)鉆40臺(tái)，電焊機(jī)150臺(tái)，計(jì)算機(jī)408臺(tái)，裝載機(jī)45臺(tái)，挖掘機(jī)38臺(tái)，叉車36臺(tái)；有電教室3個(gè)、擁有1.3萬冊的圖書資料室2個(gè)、微機(jī)室10個(gè)，教學(xué)儀器1000余件，實(shí)訓(xùn)場地80公頃，理論教學(xué)建筑面積153500平方米，實(shí)訓(xùn)教學(xué)建筑面積60000平方米，學(xué)生宿舍建筑面積70000平方米，這些設(shè)備極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，較大程度的滿足了不同專業(yè)類別、不同文化層次、不同崗位的實(shí)際需要。
（六）、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
我校堅(jiān)持用“理論夠用、實(shí)踐為重、科技創(chuàng)新、以人為本”的十六字教育理念，強(qiáng)化培訓(xùn)。在理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系上，突出實(shí)踐為重的特點(diǎn)，特別注重教師素質(zhì)，要求教師具備雙師資格；注重教學(xué)條件，特別是實(shí)習(xí)場地的充足和實(shí)習(xí)設(shè)備的精良；注重學(xué)生職業(yè)道德的訓(xùn)練和養(yǎng)成，注重教學(xué)的精講多練，注重教學(xué)計(jì)劃的周密、嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，整個(gè)教學(xué)要求學(xué)生具有安全意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我們還加大了對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的崗前教育，培養(yǎng)他們的城市文明意識(shí)，法律意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，不斷提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。在這種模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生，以其良好的職業(yè)道德、嫻熟規(guī)范的技能技巧、動(dòng)腦動(dòng)手的創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，深受企業(yè)的歡迎，有力促進(jìn)了培訓(xùn)質(zhì)量的提高。
（七）、獨(dú)創(chuàng)的扶貧品牌
我們堅(jiān)持“真真正正扶貧，實(shí)實(shí)在在育人”，的育人宗旨，向社會(huì)做出公開承諾：一是對(duì)特困生免收全部學(xué)費(fèi)，對(duì)有一定困難的減收半費(fèi)，全校均按省物價(jià)局規(guī)定收費(fèi)的70-80%收費(fèi)，保證來校的每一名學(xué)員都享受扶貧的實(shí)惠；二是在校學(xué)員全費(fèi)、半費(fèi)、免費(fèi)的比例為3：2：1，也就是說，入校的六名學(xué)員中，三名是全費(fèi)生，兩名是半費(fèi)生，一名是免費(fèi)生；三是政策扶貧，采取校企合作，學(xué)校出資，訂單培訓(xùn)，貸款助學(xué)，從工資中扣除學(xué)費(fèi)等方式資助貧困學(xué)員，我們同民政部門聯(lián)合制定了《陜西省渭南扶貧高級(jí)技術(shù)學(xué)校免費(fèi)（半費(fèi)）培訓(xùn)錄取通知書》，凡持卡報(bào)名者，均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給予減免。十多年來，共收養(yǎng)孤兒38名，每年為他們支出各種教育費(fèi)用達(dá)20余萬元，為響應(yīng)西部大開發(fā)號(hào)召，我們相繼在商洛、安康、甘肅平?jīng)?、蘭州、金昌、張掖、山西運(yùn)城、太原等地相繼開辦28所扶貧基地。如今扶貧學(xué)校這面大旗正朝著國家級(jí)教育培訓(xùn)基地發(fā)展。
二、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的主要工作任務(wù)
（一）、以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展
對(duì)于我院而言，科學(xué)的發(fā)展觀就是以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)改革實(shí)踐，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。
以就業(yè)為導(dǎo)向，就是要運(yùn)用就業(yè)供求關(guān)系中的職業(yè)供給即由經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所決定的人才供求關(guān)系條件的人才需求，來指導(dǎo)教育供給(包括教育的類型、層次及專業(yè)的供給)。所以要加強(qiáng)對(duì)技能應(yīng)用型人才需求的預(yù)測，預(yù)報(bào)和宣傳。
樹立科學(xué)的人才觀就是要樹立“行行出狀元，人人可成才”的新觀念。樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)觀，就是要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所成；就是要從學(xué)科本位轉(zhuǎn)化為能力本位，突出以培養(yǎng)能力為主的職業(yè)特征，就是要從不合時(shí)宜的觀念中解放出來，從以往習(xí)慣的，落后的教學(xué)、管理模式中解放出來，經(jīng)常開展教育思想的學(xué)習(xí)與研究，樹立職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀，在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程改革、管理體制、運(yùn)行機(jī)制等一系列方面徹底擺脫落后時(shí)代發(fā)展和不符合職業(yè)教育規(guī)律的陳1日觀念的束縛，探索出新路，才能使其具有特色，才能上水平，才具有生命力。
（二）、以靈活的方式方法為前提,建設(shè)一支有特色的“雙師型”教師隊(duì)伍。
從形式上講，“雙師型”教師必須持有“雙證”，從實(shí)質(zhì)講“雙師型”教師必須具備教師的基本能力和素質(zhì)，并凸現(xiàn)職業(yè)能力和素養(yǎng)，對(duì)教師的培養(yǎng)，不僅要提高學(xué)歷層次，更重要的是有計(jì)劃地通過引進(jìn)或輸送培養(yǎng)，改善師資結(jié)構(gòu)。
教師隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)很繁重，職業(yè)教育的發(fā)展定位，決定了其教師隊(duì)伍的要求不同于普通高校，教師除了要具備一定的專業(yè)理論知識(shí)，相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和教師的基本技能外，還要具備較強(qiáng)的應(yīng)用意識(shí)、研究能力、較強(qiáng)的實(shí)踐技能和適應(yīng)市場需要的多專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展能力，這就是職業(yè)教師隊(duì)伍的特色，它是實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo)所必須的。近幾年，學(xué)院各項(xiàng)工作雖然取得了顯著成績，但教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，專業(yè)知識(shí)老化，實(shí)踐能力較弱，無法承擔(dān)大批量的高技能人才培養(yǎng)任務(wù)的矛盾也進(jìn)一步凸顯。我們要充分認(rèn)識(shí)這一問題的嚴(yán)重性，正確分析教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，要著力突出高等職業(yè)教育的特色，在導(dǎo)向上，措施上，要著力提高培養(yǎng)實(shí)踐技能的自覺性，走院企結(jié)合與市場相結(jié)合的路子，堅(jiān)持“內(nèi)培外聘”，多渠道、多方法，、不斷擴(kuò)大“雙師型”教師的比例。各校要結(jié)合每個(gè)專業(yè)和自身發(fā)展的目標(biāo)，合理安排教師學(xué)歷層次和理論素質(zhì)的提高，要制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，開展教師培訓(xùn)，有計(jì)劃地安排教師參加區(qū)內(nèi)外各類培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、課程學(xué)習(xí)，通過學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，以老帶新，強(qiáng)化教師實(shí)踐動(dòng)手能力，把教師獲得崗位資格證書、參加教育學(xué)、心理學(xué)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)作為上崗的必備條件，將積極承擔(dān)研究課題、學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、發(fā)展的能力及工作效率、工作質(zhì)量作為教師考核晉職、評(píng)優(yōu)的主要標(biāo)準(zhǔn)，全面提高教師素質(zhì)，為學(xué)院健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。
（三）、以深化學(xué)院內(nèi)部改革為重點(diǎn)，建立科學(xué)的管理體制
深化改革，提高管理水平，建立充滿活力的管理機(jī)制，是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的根本途徑。
目前，束縛學(xué)院發(fā)展的一個(gè)主要因素就是管理體制改革還沒有到位?？茖W(xué)管理的效益還未充分體現(xiàn)，今后，學(xué)院將進(jìn)一步深化、實(shí)施以觀念、體制、機(jī)制創(chuàng)新為突破口的管理工程，探索與職教形勢和職業(yè)院校發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，管理重心下移，重點(diǎn)抓好以下幾方面的改革：
一是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育機(jī)制，要根據(jù)社會(huì)需求調(diào)研開發(fā)和科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)。要根據(jù)現(xiàn)實(shí)市場和潛在市場的需求，及時(shí)合理的設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，要以人才市場需求變化動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè)內(nèi)涵，增強(qiáng)復(fù)合性，努力做到超前培養(yǎng)。要瞄準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，適銷對(duì)路育人才，要注重特色專業(yè)的培育和鞏固，要通過精品專業(yè)、精品課的建設(shè)，發(fā)揮好專業(yè)帶頭人、骨干教師的作用，進(jìn)一步提升適應(yīng)和服務(wù)市場經(jīng)濟(jì)的能力。
二是深化學(xué)院內(nèi)部管理體制的改革，包括學(xué)院的人事制度改革，干部管理體制改革和兩級(jí)管理體制改革，招生就業(yè)體制改革、后勤改革等等。
加快人事制度改革：我們已實(shí)行了“崗位靠應(yīng)聘、應(yīng)聘靠能力、能力靠競爭、競爭靠學(xué)習(xí)”的全員聘任制，今后我們將逐步建立靈活多樣的分配激勵(lì)機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，按照“按勞分配、優(yōu)劣優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則，建立健全競爭和激勵(lì)機(jī)制科學(xué)評(píng)價(jià)制度，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。
干部管理體制的改革：重點(diǎn)是實(shí)行中層干部以上干部聘任制和任期目標(biāo)考核制，實(shí)現(xiàn)干部“能上能下，能進(jìn)能出，責(zé)權(quán)結(jié)合，注重實(shí)績”的選人用人機(jī)制。
學(xué)院學(xué)校兩級(jí)管理體制改革：重點(diǎn)是要制定出學(xué)校工作條例，進(jìn)一步明確學(xué)校的責(zé)、權(quán)、利，使其在人、財(cái)、物的管理和使用上責(zé)權(quán)明細(xì)，建立公正、客觀、合理的評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制，使所屬學(xué)校真正成為辦學(xué)的主體，具有自我發(fā)展、自我約束、靈活應(yīng)對(duì)新情況的能力。
招生、就業(yè)的管理運(yùn)行機(jī)制改革：重點(diǎn)做好就業(yè)服務(wù)的全方位指導(dǎo)工作和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作，每年要結(jié)合招生進(jìn)行行業(yè)或地區(qū)人才需求預(yù)測和崗位職業(yè)要求調(diào)查，建立畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤服務(wù)調(diào)查制度，并使其形成制度化、科學(xué)化。
深化后勤改革：全面提高后勤人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)院的改革、發(fā)展做好后勤保障。
（四）、以結(jié)合實(shí)際考察論證為先導(dǎo)，制定科學(xué)合理的學(xué)院發(fā)展規(guī)劃
積極組織力量，開展學(xué)院發(fā)展研究，研究制定學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略，盡快制定出學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。要按照職業(yè)教育的發(fā)展要求，制訂和完善學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、校園文化建設(shè)等規(guī)劃。
（五）、以多渠道融資做保障，為學(xué)院發(fā)展提供資金后盾
近幾年，學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模上擴(kuò)大很快，資金投入力度很大，取得了顯著的成績。我們?nèi)詫⑼ㄟ^以下幾種形式積極籌措資金，為學(xué)院健康、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。一是充分、合理利用學(xué)院現(xiàn)有資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增加收入；二是積極爭取政府項(xiàng)目資金支持，改善辦學(xué)條件；三是多方位、多渠道吸引社會(huì)資金，靈活運(yùn)用多種形式，加大社會(huì)融資力度；四是積極爭取銀行貸款，緩解學(xué)院資金壓力。
（六）、以成立黨委和工會(huì)為挈機(jī)，為學(xué)院發(fā)展注入生機(jī)活力
黨委一班人，要認(rèn)真學(xué)帶頭學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，帶頭貫徹落實(shí)職業(yè)教育法，帶頭落實(shí)黨的組織生活制度，帶頭貫徹落實(shí)黨的民主集中制原則，堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，及時(shí)分析研究學(xué)院發(fā)展中遇到的瓶頸問題，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題。為學(xué)院做大、做強(qiáng)、做久把關(guān)定向，各級(jí)黨支部要充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用和橋梁紐帶作用，廣大共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)“四千精神”，堅(jiān)決完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工會(huì)要在市總工會(huì)的指導(dǎo)和學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹陜西省實(shí)施《中華人民共和國工會(huì)法》辦法，積極健全各級(jí)組織，聽取和反映教職工的意見和要求，關(guān)心教職工的生活，幫助教職工解決困難，全心全意為教職工服務(wù)，動(dòng)員和組織教職工建言獻(xiàn)策，為學(xué)院健康、有序、又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、本屆黨委的主要工作任務(wù)
為了適應(yīng)學(xué)院工作快速發(fā)展的需要，渭南市委組織部批準(zhǔn)我院成立陜西扶貧學(xué)院黨的委員會(huì)，這是我院全體黨員政治生活中的一件大事。它標(biāo)志著我院黨的建設(shè)工作上了一個(gè)新臺(tái)階，它將預(yù)示著我院在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，朝著更加科學(xué)、更加規(guī)范、更加全面的方面發(fā)展。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院，就本屆黨委工作的設(shè)想向大家作簡要的報(bào)告。CMI陜西華山教育集團(tuán)
黨中央全面落實(shí)科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展，提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對(duì)我國的職業(yè)教育提出了更新更高的要求。我們要緊緊抓住這一歷史機(jī)遇，克服困難，團(tuán)結(jié)邁進(jìn)，奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)學(xué)院向更高層次的跨越。
（一） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)CMI陜西華山教育集團(tuán)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。學(xué)院黨委要以中心組學(xué)習(xí)和黨員、師生的政治學(xué)習(xí)為主，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想武裝頭腦。中心組學(xué)習(xí)成員要在學(xué)習(xí)上先行一步，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階層學(xué)習(xí)的要求和目的性，緊密聯(lián)系學(xué)院的發(fā)展解決思想認(rèn)識(shí)問題。要以黨委中心組學(xué)習(xí)來帶動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)，使全體師生員工心往一處想，勁往一處使，形成合力促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
（二） 推進(jìn)學(xué)院工作的全面發(fā)展CMI陜西華山教育集團(tuán)
為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，要認(rèn)真做好以下工作：CMI陜西華山教育集團(tuán)
一要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展現(xiàn)代教育思想的討論，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和校園文化建設(shè)，營造一個(gè)和諧、積極、向上的育人環(huán)境。CMI陜西華山教育集團(tuán)
二加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，在辦好原有專業(yè)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，加快新的應(yīng)用型專業(yè)的申報(bào)。形成更全面獨(dú)具優(yōu)勢的專業(yè)分布和發(fā)展態(tài)勢，加快重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)步伐，提升入學(xué)新生質(zhì)量。CMI陜西華山教育集團(tuán)
三要更新教學(xué)設(shè)備，爭取學(xué)校主管部門和社會(huì)各界的大力支持。為教師的教學(xué)科研提供有力的支持和保障。CMI陜西華山教育集團(tuán)
四要以教評(píng)工作為抓手，全面帶動(dòng)學(xué)院教學(xué)管理和教學(xué)水平的提高；要?jiǎng)訂T全體師生積極投入學(xué)校迎評(píng)爭優(yōu)工作中去，保質(zhì)量促效益，全面打好教評(píng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。CMI陜西華山教育集團(tuán)
五要進(jìn)一步完善教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地，重視教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐實(shí)習(xí)效果，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。CMI陜西華山教育集團(tuán)
六要拓寬辦學(xué)途徑，在保證教育質(zhì)量的前提下，要開創(chuàng)新的辦學(xué)途徑，不斷擴(kuò)大學(xué)院的影響力。CMI陜西華山教育集團(tuán)
七要制定政策鼓勵(lì)教師積極參與科研和各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，加大優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度，在教師職稱評(píng)定上給予積極的支持。CMI陜西華山教育集團(tuán)
我相信依靠上級(jí)黨組織的支持，依靠全院師生員工的團(tuán)結(jié)一致同心協(xié)力的工作，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。CMI陜西華山教育集團(tuán)
（三） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)CMI陜西華山教育集團(tuán)
黨委要重視學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力發(fā)揮政治核心作用，使之成為一個(gè)有威信、有戰(zhàn)斗力的集體。要在黨員干部中樹立團(tuán)結(jié)重于一切的思想意識(shí)，遇事勤于協(xié)商溝通，貫徹民主集中制原則，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。要建立黨政聯(lián)席會(huì)議和議事原則，對(duì)涉及學(xué)院發(fā)展、教學(xué)科研及師生中重大事務(wù)問題，采用集體研究，民主決策，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策能力和工作效能。CMI陜西華山教育集團(tuán)
領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)同志，形成良好 的干群關(guān)系，遇事找群眾商量，端正工作態(tài)度，講求工作方法，努力為大家辦實(shí)事辦好事，對(duì)錯(cuò)誤行為敢于斗爭，樹正氣、樹新風(fēng)，成為大家的表帥。要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，班子成員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以身作則，發(fā)揮表率作用。要按照胡錦濤同志提出的作風(fēng)建設(shè)“八項(xiàng)要求”對(duì)照自己，廉政勤政樹立良好的形象，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以優(yōu)良的工作狀態(tài)帶動(dòng)學(xué)院師生完成各項(xiàng)工作。
（四）加強(qiáng)基層組織建設(shè)CMI陜西華山教育集團(tuán)
必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，從實(shí)際出發(fā)，健全制度，完善機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范工作程序。要加強(qiáng)黨支部建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨支部工作的檢查、指導(dǎo)和幫助，健全支部組織生活制度，制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”，不斷改進(jìn)黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，提高黨支部組織生活質(zhì)量，提高黨員教育管理水平，提高黨組織的凝聚力，增強(qiáng)黨支部工作的活力。積極做好黨員發(fā)展工作，我們要采取積極慎重的態(tài)度，做好黨員發(fā)展工作。學(xué)生黨員是黨組織中的一支特殊群體。要做好學(xué)生黨員的再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉工作。提高他們的理論水平和政治修養(yǎng)，樹立學(xué)生黨員的整體形象。要給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)，讓他們在學(xué)習(xí)、工作的實(shí)踐中鍛煉成長。
（五）構(gòu)建和諧校園CMI陜西華山教育集團(tuán)
思想政治工作是我們黨的優(yōu)勢，是團(tuán)結(jié)廣大人民群眾共同完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)的保證。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作的力度，調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。CMI陜西華山教育集團(tuán)
1、要切實(shí)抓好思想政治工作，緊緊圍繞學(xué)院中心工作做好思想政治工作，把思想政治工作貫穿于教書育人的全過程。要積極開展創(chuàng)建“黨建和思想政治工作先進(jìn)學(xué)校”、“文明學(xué)校”、“平安校園”的各項(xiàng)工作，制定工作計(jì)劃，健全工作制度，按照不同階段的工作重點(diǎn)，扎實(shí)工作，完成創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)。要注重抓好師德教育，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性。要加強(qiáng)行政干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)工作責(zé)任感；要注重實(shí)踐崗位上鍛煉培養(yǎng)，努力提高思想政治素質(zhì)、工作能力和管理水平。CMI陜西華山教育集團(tuán)
2、學(xué)生是學(xué)校教育主體，教師是學(xué)校辦學(xué)主體。要樹立以人為本的思想，確立發(fā)展為了師生員工，發(fā)展要依靠師生員工，發(fā)展成果由師生員工共享的理念。要積極推行人性化管理，關(guān)心他們的成長，解決實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性；要加強(qiáng)民主管理，認(rèn)真聽取師生員工的意見，重視廣大師生員工的利益，尊重他們的權(quán)利，努力營造良好的工作氛圍。
（六）促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)CMI陜西華山教育集團(tuán)
學(xué)生是學(xué)院的根本，做好學(xué)生的教育管理工作和塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)院黨委的重要工作。要準(zhǔn)確把握學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性開展教育管理工作。根據(jù)我院學(xué)生的特殊性，以黨建工作為龍頭，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，突出黨建帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，建設(shè)隊(duì)伍抓好學(xué)風(fēng)，良好班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，團(tuán)的干部實(shí)踐學(xué)風(fēng)，就業(yè)教育引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，制度建設(shè)保證學(xué)風(fēng)，第二課堂服務(wù)學(xué)風(fēng)的思路。 CMI陜西華山教育集團(tuán)
要講求教育方法。積極開展適合我院學(xué)生特點(diǎn)的教育方法，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題擺事實(shí)，講道理，深入淺出，做好思想工作，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。要堅(jiān)持以人為本，既要教育引導(dǎo)，鞭策學(xué)生，又要尊重、理解、關(guān)心學(xué)生，要設(shè)身處地、平等待人，以情動(dòng)人，以理服人。在管理上要遵循思想品行積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上適當(dāng)照顧的原則。真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中出實(shí)效、出成績、形成特色，逐步形成我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
同志們，本屆黨委今后一段時(shí)期的工作目標(biāo)要依靠廣大黨員、師生來實(shí)現(xiàn)，我們只有真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共謀發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)院的中心任務(wù)努力工作，才能使陜西扶貧技術(shù)學(xué)院的明天將更加美好！ |
